วันจันทร์ที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2558

ตารางการเปรียบเทียบ

จากประโยชน์ของ e-Learning ดังกล่าวนี้ ทำให้ภาคเอกชนเป็นจำนวนมากหันมานิยมใช้ระบบ e-learning ในการพัฒนาบุคลากรมากขึ้น
 ประโยชน์ของการเรียนแบบออนไลน์เมื่อเทียบกับการฝึกอบรม
ในห้องเรียน 

ประโยชน์ e-learing

ยืดหยุ่นในการปรับเปลี่ยนเนื้อหา และ สะดวกในการเรียน

การเรียนการสอนผ่านระบบ e-Learning นั้นง่ายต่อการแก้ไขเนื้อหา และกระทำได้ตลอดเวลา เพราะสามารถกระทำได้ตามใจของผู้้สอน เนื่องจากระบบการผลิตจะใช้ คอมพิวเตอร์เป็นองค์ประกอบหลัก นอกจากนี้ผู้เรียนก็สามารถเรียนโดยไม่จำกัดเวลา และสถานที่
เข้าถึงได้ง่าย

ผู้เรียน และผู้สอนสามารถเข้าถึง e-learning ได้ง่าย โดยมากจะใช้ web browser ของค่ายใดก็ได้ (แต่ทั้งนี้ต้องขึ้นอยู่กับผู้ผลิตบทเรียน อาจจะแนะนำให้ใช้ web browser แบบใดที่เหมาะกับสื่อการเรียนการสอนนั้นๆ) ผู้เรียนสามารถเรียนจากเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใดก็ได้ และในปัจจุบันนี้ การเข้าถึงเครือข่ายอินเตอร์เน็ตกระทำได้ง่ายขึ้นมาก และยังมีค่าเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตที่มีราคาต่ำลงมากว่าแต่ก่อนอีกด้วย
ปรับปรุงข้อมูลให้ทันสมัยกระทำได้ง่าย

เนื่องจากผู้สอน หรือผู้สร้างสรรค์งาน e-Learning จะสามารถเข้าถึง server ได้จากที่ใดก็ได้ การแก้ไขข้อมูล และการปรับปรุงข้อมูล จึงทำได้ทันเวลาด้วยความรวดเร็ว
ประหยัดเวลา และค่าเดินทาง 

ผู้เรียนสามารถเรียนโดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้ โดยจำเป็นต้องไปโรงเรียน หรือที่ทำงาน รวมทั้งไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องประจำก็ได้ ซึ่งเป็นการประหยัดเวลามาก การเรียน การสอน หรือการฝึกอบรมด้วยระบบ e-Learning นี้ จะสามารถประหยัดเวลาถึง 50% ของเวลาที่ใช้ครูสอน หรืออบรม

ตัวอย่างบทเรียน


องค์ประกอบ


  

  1. ระบบจัดการการศึกษา (Education Management System) 

ไม่ว่าระบบใดในโลกก็ต้องมีการจัดการ เพื่อทำหน้าที่ควบคุม และประสานงาน ให้ระบบดำเนินไปอย่างถูกต้อง องค์ประกอบนี้สำคัญที่สุด เพราะทำหน้าที่ในการวางแผน กำหนดหลักสูตร ตารางเวลา แผนด้านบุคลากร แผนงานบริการ แผนด้านงบประมาณ แผนอุปกรณ์เครือข่าย แผนประเมินผลการดำเนินงาน และทำให้แผนทั้งหมด ดำเนินไปอย่างถูกต้อง รวมถึงการประเมิน และตรวจสอบ กระบวนการต่าง ๆ ในระบบ และนำหาแนวทางแก้ไข เพื่อให้ระบบดำเนินต่อไปด้วยดี และไม่หยุดชะงัก 
2. เนื้อหารายวิชา เป็นบท และเป็นขั้นตอน (Contents) 

หน้าที่ของผู้เชี่ยวชาญ ที่ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้สอนคือ การเขียนคำอธิบายรายวิชา วางแผนการสอน ให้เหมาะสมกับเวลา ตรงกับความต้องการของสังคม สร้างสื่อการสอนที่เหมาะสม แยกบทเรียนเป็นบท มีการมอบหมายงานเมื่อจบบทเรียน และทำสรุปเนื้อหาไว้ตอนท้ายของแต่ละบท พร้อมแนะนำแหล่งอ้างอิงเพิ่มเติมให้ไปศึกษาค้นคว้า 
3. สามารถสื่อสารระหว่างผู้เรียน และผู้สอน หรือระหว่างผู้เรียนด้วยกัน (Communication) 

ทุกคนในชั้นเรียนสามารถติดต่อสื่อสารกัน เพื่อหาข้อมูล ช่วยเหลือ แลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือตอบข้อซักถาม เพื่อให้การศึกษาได้ประสิทธิผลสูงสุด สื่อที่ใช้อาจเป็น E-mail, โทรศัพท์, Chat board, WWW board หรือ ICQ เป็นต้น 

ผู้สอนสามารถตรวจงานของผู้เรียน พร้อมแสดงความคิดเห็นต่องานของผู้เรียน อย่างสม่ำเสมอ และเปิดเผยผลการตรวจงาน เพื่อให้ทุกคนทราบว่า งานแต่ละแบบมีจุดบกพร่องอย่างไร เมื่อแต่ละคนทราบจุดบกพร่องของตน จะสามารถกลับไปปรับปรุงตัว หรืออ่านเรื่องใดเพิ่มเติมเป็นพิเศษได้ 
4. วัดผลการเรียน (Evaluation) 

งานที่อาจารย์มอบหมาย หรือแบบฝึกหัดท้ายบท จะทำให้ผู้เรียนมีประสบการณ์ และเข้าใจเนื้อหาวิชามากขึ้น จนสามารถนำไปประยุกต์ แก้ปัญหาในอนาคตได้ แต่การจะผ่านวิชาใดไป จะต้องมีเกณฑ์มาตรฐาน เพื่อวัดผลการเรียน ซึ่งเป็นการรับรองว่าผู้เรียนผ่านเกณฑ์ จากสถาบันใด ถ้าไม่มีการสอบก็บอกไม่ได้ว่าผ่านหรือไม่ เพียงแต่เข้าเรียนอย่างเดียว จะไม่ได้รับความเชื่อถือมากพอ เพราะเรียนอย่างเดียว ผู้สอนอาจสอนดี สอนเก่ง สื่อการสอนยอดเยี่ยม แต่ผู้เรียนนั่งหลับ หรือโดดเรียน ก็ไม่สามารถนำการรับรองว่าเข้าเรียนนั้น ได้มาตรฐาน เพราะผ่านการอบรม มิใช่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานจากการสอบ ดังนั้นการวัดผลการเรียน จึงเป็นการสร้างมาตรฐาน ที่จะนำผลการสอบไปใช้งานได้ ดังนั้น E-learning ที่ดีควรมีการสอบ ว่าผ่านเกณฑ์มาตรฐานหรือไม่ 

วิธีการสมัครสมาชิก

  สำหรับท่านสมาชิกใหม่ กรุณากรอกข้อมูลที่เป็นจริงให้ครบทุกช่องเป็น
ภาษาไทย หรือภาษาอังกฤษ เพื่อประโยฃน์ของท่านสมาชิกต่อไป และคุณจำเป็นต้องกรอกข้อมูลในช่องที่ปรากฎเครื่องหมาย (***) ให้ครบถ้วนทุกช่อง มิเช่นนั้นท่านจะไม่สามารถผ่านขั้นตอนการสมัครสมาชิกได้
     กรุณากรอกชื่อ และนามสกุลจริงเท่านั้น และจะต้องเป็นชื่อ และ นามสกุลเต็ม ไม่อนุญาตให้ใช้ชื่อ หรือนามสกุลย่อ, นามแฝง, ชื่อเล่น, นามปากกา ฯลฯ และกรุณาตรวจทานชื่อ นามสกุลของท่านในหน้า Preview ให้ถูกต้องก่อน เพื่อประโยชน์ในการอ้างอิงในภายหลัง
     ระบุที่อยู่ให้ชัดเจน เช่น บ้านเลขที่, ซอย, ถนน, ตำบล, อำเภอ, จังหวัด และรหัสไปรษณีย์
     กรุณาพิมพ์อีเมล์ของท่านให้ถูกต้อง เพราะท่านจะได้รับอีเมล์ตอบกลับการเป็นสมาชิกจากทางเรา

วันจันทร์ที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2558

อีเลิร์นนิ่ง (e-Learning)

 อีเลิร์นนิ่ง (e-Learning)
 วิชา การพัฒนาเว็บไซต์งานธุรกิจ รหัสวิชา (4204-2001)
นางสาว  วิลาวัณย์   วางเชิง
เลขที่ 14 กลุ่ม ทลค.11
นักศึกษาปริญญาตรีปี 1
 
สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 4
สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ     สาขางานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ    วิทยาลัยเทคนิคศรีสะเกษ
พุทธศักราช 2558

ความหมายของ
e-
Learninge-Learning
คือ การเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ 

ความหมายของ E-learning ถูกตีความต่างกันไปตามประสบการณ์ของแต่ละคน แต่มีส่วนที่เหมือนกันคือใช้เทคโนโลยี เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ โดยมีการพัฒนาตลอดเวลา ตามความก้าวหน้าของเทคโนโลยี สำหรับผู้เขียนให้ความหมายของ E-learning ว่าเป็น "การใช้เทคโนโลยี โดยเฉพาะอินเทอร์เน็ตเข้ามาส่งเสริมการเรียน การสอน ให้เกิดประสิทธิผล" 

 อีเลิร์นนิ่ง คือ
            การใช้เทคโนโลยี โดยเฉพาะอินเทอร์เน็ตเข้ามาส่งเสริมการเรียน การสอน ให้เกิดประสิทธิผล คำที่มีความหมายใกล้เคียงกับอีเลิร์นนิ่ง เช่น คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI = Computer Assisted Instruction) หรือ การสอนโดยใช้เว็บเป็นฐาน (WBI = Web-based Instruction) หรือ การเรียนรู้โดยใช้เว็บเป็นฐาน (Web-based Learning)

:: ทำไมต้องสมัครสมาชิกก่อน ::
          เนื่องจากการเข้าระบบการเรียนในแบบ e-learning ของเราจำเป็นต้องมีการ login เพื่อเข้าระบบ ดังนั้นผู้ที่สนใจเรียนในระบบของ e-learning ของ ThaiEduNet.com นี้นั้น ท่านจะต้องสมัครเป็นสมาชิกกับทางเว็บไซต์ของเราก่อน โดยสามารถคลิกเพื่อสมัครได้ที่ "สมัครสมาชิก" หรือ "Sign Up" บนเมนูบาร์ทางด้านบนของหน้านี้ 


วันจันทร์ที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2558

ประวัติส่วนตัว


ประวัติส่วนตัว

ชื่อ  นางสาว วิลาวัณย์   วางเชิง 
ชื่อเล่น  ป๊อบปี้    อายุ 20
เกิด   วันอังคาร ที่ 24 มกราคม พ. 2538
สัญชาติ ไทย     เชื้อชาติ ไทย   ศาสนา พุธ
เลขที่บัตรประชาชน 11007  02051  62 1
ที่อยู่   7 หมู่  9  บ้านโนนน้อย   ตำบล โคกหล่าม  อำเภอ อุทุมพรพิสัย 
            จังหวังศรีสะเกษ       33120
มีพี่น้อง 2 คน   หญิง 2 คน  เป็นบุตรคนที่ 2
บุตรคนที่ 1 ชื่อ นางสาว พัทยา   วางเชิง
บุตรคนที่ 2 ชื่อ  นางสาว วิลาวัณย์ วางเชิง
เบอร์ติดต่อ  086-243-1167
อีเมล์  poppy_33120@hotmail.com
บิดาชื่อ นาย ยอด  วางเชิง       อาชีพ  เกษตรกร
มารดาชื่อ  นาง เพ็ญศรี  วางเชิง    อาชีพ แม่บ้าน
ความสามารถพิเศษ  กีต้า เบตอง
คติประจำใจ   อยู่กับปัจจุบัน
งานอดิเรก  เล่นกีต้า   ฟังเพลง  ดูหนัง   เดินเล่น   
ปัจจุบันกำลังศึกษาอยู่ที่ สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือวิทยาลัยเทคนิคศรีสะเกษ
ระดับการศึกษา  ปริญญาตรี ปี  1   สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ สาขางาน เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์(ต่อเนื่อง)